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教师行动研究在网络环境下大学英语自主学习中的应用
引用本文:
韩晓霞.教师行动研究在网络环境下大学英语自主学习中的应用[J].科技风,2013(17):170.
作者姓名:
韩晓霞
作者单位:
辽东学院,辽宁丹东,118000
摘 要:
教师行动研究是一种螺旋式自我反思的行为过程模式,按照一定的策略和步骤,它有助于在实践中培养和提高大学生英语自主学习能力。
关 键 词:
行动研究
自主学习
大学英语教学
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