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| 初中化学教学中的实验教学分析 | |
| 引用本文： | 陆春军.初中化学教学中的实验教学分析[J].理科考试研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 陆春军 |
| 作者单位： | 江苏省响水县南河中学; |
| 摘 要： | 正一、化学实验教学的重要作用1.有助于学生学习兴趣的激发兴趣是较为特殊的一种意识倾向,可以始于趣味性实验,是主观上产生学习动机的重要原因,而且良好的学习兴趣是思维的不竭动力,是求知欲望得以调动的源泉.作为以实验为基础的一门自然学科,化学教学中的实验教学在探究性学习中发挥着不容忽视的重要作用,是激发及加强学生化学学习兴趣的催化剂.我们都知道,实验现象往往是千变万化的,是将学生化学学习兴趣唤起的有效途径,因而对于刚刚接触化学的初中学 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 实验教学 化学学习 化学概念 教学情境 意识倾向 学习动机 演示性实验 实验学习 创造性思维培养 |
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