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| 初中化学课堂导入方法探讨 | |
| 引用本文： | 朱秀清.初中化学课堂导入方法探讨[J].理科考试研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 朱秀清 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市树人中学; |
| 摘 要： | 正俗话说:良好的开端是成功的一半.课堂教学也是一样的道理,课堂导入是课堂的初始环节,虽然所占的时间较短,但却起着重要作用.有经验的教师常会在课堂开始抓住学生眼球,激发学生的兴趣.特级教师于漪说过:课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住.导入是课堂教学中不可缺少的重要一环,成功的新课导入犹如优美乐曲中的前奏,精彩戏曲中的序幕,不仅能吸引学生的注意力,激发学生兴趣,更能调动学生的学习积极性. |
| 关 键 词： | 初中化学 课堂导入 于漪 新课导入 课堂教学 课堂演示实验 化学课堂 教学效果 知识的理解 集气瓶 |
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