|
|||||
|
|
| 利用学习迁移规律 提高学生学习效率 | |
| 引用本文： | 何朋星.利用学习迁移规律 提高学生学习效率[J].教育导刊,1984(6). |
| 作者姓名： | 何朋星 |
| 摘 要： | 学习是学生的主要任务,学生是通过学习来掌握科学知识和技能的。学习心理的研究表明,知识和技能存在迁移现象。所谓学习迁移是指以前的学习对以后的学习的影响。能使学生把已有知识和技能很好地运用并促进对新知识的学习,这就是积极迁移。学生在学习中如能有敏锐的观察能力,善于分析比较找出知识间的内在联系,准确地运用知识解决实际问题,做到触类旁通,举一反三,就会从一种学习情境向另一种情境迁移,提高学习的效率。但是,以前的学习对以后的学习影响也有消极的一 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |