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| 探索有利于新课程实施的语文教学评价模式 | |
| 引用本文： | 曹英杰.探索有利于新课程实施的语文教学评价模式[J].黑龙江科技信息,2007(6S):142-142. |
| 作者姓名： | 曹英杰 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学2004级教育硕士,黑龙江哈尔滨150000 |
| 摘 要： | 为了更科学、更真实地反映学生的学习成绩和能力，评价应该在宽松和谐的环境下，给学生以弹性化、人性化的发展空间，以促进学生自觉主动地学习，语文教学评价应该是多渠道、多种形式的，在不同的实际生活中和学习情景下进行，这就要求教师在教育实践中，改进自己的评价方式和方法，探索有利于新课程实施的评价模式。 |
| 关 键 词： | 新课程 自主学习 发展性评价 |
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