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论新课程实施中的教师
引用本文:许秀娟.论新课程实施中的教师[J].黑龙江科技信息,2007(7X):163-163.
作者姓名:许秀娟
作者单位:滁州学院中文系,安徽滁州239012
摘    要:课程实施是将课程理论转化为课程实践的活动,是决定课程改革成败的关键环节。课程实施的规划、启动或推行都需要教师的参与,教师是课程实施的主体,但教师自身的某些因素却影响着新课程实施的进程,要求教师不断地改进以适应新课程实施的要求。

关 键 词:新课程  课程实施  教师
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