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从评价方式到大学英语教学
引用本文:
袁春,高海涛,崔卉.从评价方式到大学英语教学[J].黑龙江科技信息,2007(7X):150-150.
作者姓名:
袁春
高海涛
崔卉
作者单位:
唐山学院外语系,河北唐山063000
摘 要:
从评估理论的发展出发,对比了终结性评价和形成性评价对学生学习效果的影响,结合课堂英语教学经验,提出英语教师应在课堂上对学生进行怎样评价的几点建议。
关 键 词:
评估理论
英语
课堂教学
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