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| 构建小学计算机立休教育模式的设想 | |
| 引用本文： | 赵凯,杨秀萍.构建小学计算机立休教育模式的设想[J].现代中小学教育,2002(7):53-55. |
| 作者姓名： | 赵凯 杨秀萍 |
| 作者单位： | [1]江苏省南京市江宁区东山中心小学211100 [2]南京市江宁区竹山小学 |
| 摘 要： | 小学计算机课程是计算机教育的一个重要组成部分 ,它可以培养学生的信息素养以及学习、应用信息技术的兴趣和意识 ,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能 ,提高他们获取信息、分析信息和处理信息的能力 ,使之能适应现代信息社会中的学习、工作和生活方式的需要。当前小学生的计算机学习以学校的计算机教学为主 ,在发挥学校教育主导作用的前提下 ,充分利用家庭、社会的支持、协助、配合 ,逐步使学校、家庭、社会三方教育有机地结合起来 ,形成一股合力 ,使小学的计算机教育更加统一、一致 ,对更好地促进学生的学习与成长有着重要的意义。… |
| 关 键 词： | 小学 计算机教学 教育模式 学校教育 家庭教育 |
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