小学生挫折承受力、自尊与父母教育观念的关系 |
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引用本文: | 宋慧鹏,康春花,曾平飞.小学生挫折承受力、自尊与父母教育观念的关系[J].教育测量与评价(理论版),2013(4):35-40. |
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作者姓名: | 宋慧鹏 康春花 曾平飞 |
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作者单位: | 浙江师范大学教师教育学院 金华321004 |
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基金项目: | 浙江省哲学社会科学规划基金,浙江省教育厅课题,浙江省教师教育基地2011招标项目的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 本文采用父母教育观念量表、自尊量表和青少年挫折承受力量表,对宁波、杭州两地的300名六年级学生及其父母进行调查,探讨小学生挫折承受力、自尊与父母教育观念之间的关系。研究结果显示:(1)小学生挫折承受力、自尊与父母教育观念有显著正相关;(2)自尊在父母教育观念和小学生挫折承受力的关系中起着中介作用;(3)父母学历、小学生性别及其所在地区在小学生挫折承受力、自尊与父母教育观念之间的关系模式中起着调节作用。
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关 键 词: | 小学生 挫折承受力 自尊 父母教育观念 |
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