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浅谈基础教育课改背景下小学作文教学策略
引用本文:李云.浅谈基础教育课改背景下小学作文教学策略[J].中国科教创新导刊,2013(9):141.
作者姓名:李云
作者单位:肥东县店埠学区中心学校 安徽肥东 231600
摘    要:在对基础教育进行课改后,新课程提倡新型的学习方式—自主、合作、探究。而对于小学生语文教学而言,更应结合其自身特点进行改革,尤其是对作文课程的改革,更应进行新的探索,找到适合小学生特点的教学方式,在快乐中学习作文。

关 键 词:基础教育  新课程  作文教学
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