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对语文大纲、课标所提"语文实践"应有高位认识
引用本文:魏建勋.对语文大纲、课标所提"语文实践"应有高位认识[J].教育实践与研究,2009(17).
作者姓名:魏建勋
作者单位:蔚县教育局教研室,河北,张家口,075700
摘    要:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.回顾、研读历次小学语文<大纲>和现行<课标>中"语文实践"概念的发展历程,对于该理念有更高位的认识.

关 键 词:教学大纲  语文实践  高位认识
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