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| 内地西藏班（校）使用导学案教学的思考 | |
| 引用本文： | 蒋汉林.内地西藏班（校）使用导学案教学的思考[J].西藏教育,2012(12):30-32. |
| 作者姓名： | 蒋汉林 |
| 作者单位： | 江苏省南通西藏民族中学 |
| 摘 要： | 随着国家教育部民族教育司对内地西藏班（校）招生计划的调整,我校初高中的招生人数有所增加,学生的来源发生了变化：高一新生由来自内地初中班校的和区内两部分组成。学生的基础知识和学习习惯等存在较大差异。如何通过三年的努力把他们培养成西藏人民满意的人才,是摆在全体内地西藏班（校）教职员工面前的一项研究课题。 |
| 关 键 词： | 内地西藏班（校） 学案教学 国家教育部 招生计划 招生人数 高一新生 学习习惯 基础知识 |
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