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自主性英语学习中教师中介作用的调查与分析
引用本文:陈婉琳,卢少雯.自主性英语学习中教师中介作用的调查与分析[J].陕西教育,2008(5).
作者姓名:陈婉琳  卢少雯
作者单位:广东肇庆学院;南宁师范高等专科学校;
摘    要:本文依据高、低自主性英语学习者对教师中介作用的看法的问卷调查,对比分析了学习者对教师中介作用的看法的差异性及原因。结果发现,自主性不同的学习者对教师中介作用的看法存在显著差异。笔者就如何提高学习者对中介作用的认识、如何促进教师发挥中介作用提出了建议。

关 键 词:中介作用  高、低自主性英语学习者  自主学习  
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