极限“ε—语言”的认知过程 |
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引用本文: | 马艳园,赵志芳.极限“ε—语言”的认知过程[J].宜春学院学报,2012,34(4):15-16,80. |
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作者姓名: | 马艳园 赵志芳 |
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作者单位: | 宜春学院数学与计算机科学学院,江西宜春,336000 |
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摘 要: | 极限ε—语言在高等数学学习中有重要的地位。但是,在极限ε—语言学习过程中存在诸多的学习障碍,影响ε—语言认知结构的形成。通过分析ε—语言学习的认知过程,探讨ε—语言图式的形成和精深。
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关 键 词: | 极限的ε—语言 图式 获得 |
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