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教育研究的社会学启示——读涂尔干的《社会学研究方法论》有感
引用本文:杨丹.教育研究的社会学启示——读涂尔干的《社会学研究方法论》有感[J].当代教育论坛,2008(36).
作者姓名:杨丹
摘    要:涂尔干的<社会学研究方法论>确立了社会学研究的对象和独特的研究方法,为社会学成为一门独立的学科奠定了基础.教育也是一种社会现象,涂尔干的这套社会学研究方法论体系对教育现象的社会学研究有重要的借鉴和启示.

关 键 词:社会学  社会现象  教育现象  教育研究
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