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| 细节，让教学更加美丽 | |
| 引用本文： | 周有利.细节，让教学更加美丽[J].小学语文教学,2005(4):46-48. |
| 作者姓名： | 周有利 |
| 作者单位： | 江苏邳州市八义集镇中心小学 |
| 摘 要： | “一树一菩提，一沙一世界”。正如一部部文学作品或影视剧都是由“细节”组成，并通过细节来感染人一样，课堂教学也是由一个个“教学细节”组成的，并由细节来实现培养人与完善人的教学目标的。“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注、一种体察、一种创意，它充盈着灵动的智慧，洋溢着人性的光辉。“教学细节”是教师教育观念的一种流露，教学风格的一种表达，教育功力的一种展现。“教学细节”它看似平常，而平常中蕴含智慧；它看似简单，而简单中孕育深刻。课堂上正是有了这样灵动的“细节”，我们的教学才会那样充实饱满，那样激情跌宕， |
| 关 键 词： | 教学细节 课堂教学过程 教师教育 教学风格 思辨 功力 教学目标 中孕 感染 表达 |
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