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高中课堂教学面临的冲击与反思——对课改学生进入高中学习情况的调研

引用本文：	张科.高中课堂教学面临的冲击与反思——对课改学生进入高中学习情况的调研[J].数学爱好者(高二版),2008(2).

作者姓名：	张科

作者单位：	青海格尔木市职业技术学院;

摘要：	新课程改革如一剂猛药,正在医治应试教育,但调研发现:课改学生进入高中阶段后学习上的诸多衔接问题不能得到有效解决,新课程改革给高中教学带来了冲击。
关键词：	高中教学调研
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