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多元智力理论对我国高等教育改革的启示
引用本文:蒲济生,勾小群.多元智力理论对我国高等教育改革的启示[J].科教文汇,2007(8S):1-2.
作者姓名:蒲济生  勾小群
作者单位:[1]长安大学校长办公室,陕西西安710064 [2]长安大学高等教育研究所,陕西西安710064
摘    要:本文首先介绍了加德纳的多元智力理论,接着探讨了该理论对我国高等教育的目的观、结构观、课程观、教学观与评价观的启示。以期对我国高等教育改革提供借鉴。

关 键 词:多元智力  高等教育改革
文章编号:1672-7894(2007)08-001-02
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