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| 浅谈探究学习应注意的几个环节 | |
| 引用本文： | 周同兰.浅谈探究学习应注意的几个环节[J].中国教育研究与创新,2004,1(7):112-112. |
| 作者姓名： | 周同兰 |
| 摘 要： | 新课标指出：课堂教学以学生活动为中心，以“问题探究”为主要形式，让学生在课堂教学中发现问题、解决问题，在探索问题中获取知识、发展技能、培养能力。探究学生强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。 |
| 关 键 词： | 探究学习 环节 注意 “问题探究” 科学研究过程 课堂教学 学生活动 主要形式 发现问题 解决问题 探索问题 发展技能 培养能力 科学概念 科学方法 科学态度 新课标 中心 综合 |
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