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| 政治教师如何驾驭新教材 | |
| 引用本文： | 凌征义.政治教师如何驾驭新教材[J].中国基础教育研究,2008,4(8). |
| 作者姓名： | 凌征义 |
| 作者单位： | 云南省昭通市绥江三中,绥江657700 |
| 摘 要： | “新教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验，主动探索知识的发生与发展。同时也有利于教师创造性地进行教学。”新教材的功能突出地表现在以下四个方面：培育学生自主学习能力的功能；强化学科课程的思想教育功能；发挥培育学生创新思维的功能；促进教师创造性教学的功能。针对新教材的特点和新教材的功能转变，我们政治教师应该如何驾驭新教材呢？ |
| 关 键 词： | 政治教师 新教材 驾驭 创造性教学 引导学生 自主学习能力 思想教育功能 发生与发展 |
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