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"三段式"体育教学结构辨析
引用本文:梁立启,栗霞,刘振坤."三段式"体育教学结构辨析[J].山东体育学院学报,2009,25(12).
作者姓名:梁立启  栗霞  刘振坤
作者单位:1. 广东海洋大学寸金学院,广东,湛江,524094
2. 许昌学院公共体育部,河南,许昌,461000
摘    要:辨证分析"三段式"体育教学结构,确认"三段式"体育教学结构由准备部分、基本部分、结束部分组成动态的体系,且遵循学生身心变化的规律,不应冠以"传统落后"的名分而遭遗弃.建议通过明确教学目标、更新教学内容、机动组织教学、灵活运用教学方法、畅通教学反馈途径、引入教学反思等方式,促进"三段式"体育教学结构科学、合理地存在与发展.

关 键 词:体育教学  教学结构  "三段式"

Teaching structure of "three -section" in physical education
LIANG Li-qi,LI Xia,LIU Zhen-kun.Teaching structure of "three -section" in physical education[J].Journal of Shandong Physical Education Institute,2009,25(12).
Authors:LIANG Li-qi  LI Xia  LIU Zhen-kun
Abstract:
Keywords:
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