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| 《荷塘月色》中的景物描写 | |
| 引用本文： | 张雄.《荷塘月色》中的景物描写[J].文学教育(上),2014(1):104-104. |
| 作者姓名： | 张雄 |
| 作者单位： | 南阳理工学院教育学院 |
| 摘 要： | 在语文教学中,教师有意识地把情感教育渗透到教学的整个过程中去,不仅能够焕发出语文课本身所具有的活力,而且也能有效地点燃学生内心的情感,从而使语文学习真正成为学生的第一需要,成为学生增长知识、陶冶品质、培育情感和进行审美体验的过程。 |
| 关 键 词： | 和谐美 景物 审美价值 艺术魅力 |
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