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信息化测绘体系下“数字地形测量学”教学模式
引用本文:花向红,向东,邹进贵,章迪.信息化测绘体系下“数字地形测量学”教学模式[J].实验室研究与探索,2014(1):186-189.
作者姓名:花向红  向东  邹进贵  章迪
作者单位:武汉大学测绘学院
基金项目:湖北省高等学校省级教学研究项目资助;武汉大学2013年《武大课程2010》建设项目资助;武汉大学实验教学中心开放实验项目资助;2010武汉大学测绘学院本科专业综合改革教学研究项目项目资助
摘    要:信息化测绘需要高素质的测绘人才,而高素质的人才来源于高质量的教育,既要培养出解决工程技术领域的工程师,又能适应信息化测绘要求的现代测绘创新人才。因此,在高等学校专业课教学中必须以实践和创新为核心目标,将教学目标与测绘科技的进步结合起来,进行整体、系统和综合的改革。为此,本文基于信息测绘体系对测绘人才培养的要求,重点阐述了"数字地形测量学"教学内容、教学方法和手段、实验教学环境改革创新举措。实践表明,该举措不仅培养了学生解决实际问题的能力和创新意识,而且有效地保证了数字测图实践教学效果,确保了学生实践能力的提高。

关 键 词:信息化测绘体系  数字地形测量学  教学模式创新

Teaching Model in Digital Topographic Surveying
HUA Xiang-hong;XIANG Dong;ZOU Jing-gui;ZHANG Di.Teaching Model in Digital Topographic Surveying[J].Laboratory Research and Exploration,2014(1):186-189.
Authors:HUA Xiang-hong;XIANG Dong;ZOU Jing-gui;ZHANG Di
Institution:HUA Xiang-hong;XIANG Dong;ZOU Jing-gui;ZHANG Di;School of Geodesy and Geomatics,Wuhan University;
Abstract:
Keywords:
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