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对当前中学历史课堂教学的思考
引用本文:
项利.对当前中学历史课堂教学的思考[J].中小学教师培训,1999(C3).
作者姓名:
项利
作者单位:
黑龙江省绥化地区教育学院
摘 要:
从历史教学的三大任务的完成情况看第一、在知识传授方面,总体看较好,但也存在着需要进一步改进的地方。具体来说,一是在贯彻整体知识结构的教学方面,教师应注意从总体上把握教材的基本结构和发展脉络,尤其还要重视对内容的深广度作出恰如其分的规定,便于有的放矢地...
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