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| 数学课堂渗透美育的教学尝试 | |
| 引用本文： | 朱文琴.数学课堂渗透美育的教学尝试[J].教育科研论坛,2002(6). |
| 作者姓名： | 朱文琴 |
| 作者单位： | 昆山市巴城中心小学 江苏 |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》指出:“美育对于培养学生健康的审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。”通过各门课程的教学对学生进行美育教育,是实施学校美育的基本途径。小学数学是义务教育的一门重要学科,蕴涵着美育的重要内容。在教学中如何渗透美育,激发学生的学习兴趣,做到既提高教学质量,又加强情感和美的培养,我进行了以下尝试。一、利用多媒体教学手段体现直观美有趣的、形象的动画能唤起学生愉快的情 |
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