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中学物理新肯程体系下的立体教学
作者姓名:邓先君
摘    要:知识体系的形成不是孤立的,人格的形成更不是孤立的,新的时代背景下教育的目标也将多样化,全民教育体系下的职业教育走到台前,而国家社会对创薪型人才的培养也提出了更多更高的要求.这就要求教育必须顺应时代的发展,更需要走在改革创新的潮头,基础教育亟需做出改变,新课程体系下的中学教改势在必行.而作为自然科学的物理学科,更应该在新...

关 键 词:中学物理  知识体系  立体教学  职业教育  全民教育体系  物理学科  新课程体系  新课程改革
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