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| 让小课题研究绽放德育魅力 | |
| 作者姓名： | 潘权威 |
| 摘 要： | 所谓小课题研究,是指让学生在自然、生活中选择自己感兴趣的主题与话题,展开访问、调查、研究等研究性学习,从中获取知识,增长才干,增养能力,健全人格。它作为综合实践活动中研究性学习的一种方式,倍受学生喜爱,而且能较充分地体现综合实践活动的综合性及德育价值,促进学生更好地适应学校、社会生活,健康快乐地成长。一、注重主题设计,... |
| 关 键 词： | 德育价值 综合实践活动 研究性学习 社会生活 健全人格 主题设计 学生 跨学科 |
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