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| 小学信息技术教学的应有之义 | |
| 引用本文： | 羌云霞.小学信息技术教学的应有之义[J].学子,2012(12):73-73. |
| 作者姓名： | 羌云霞 |
| 摘 要： | 信息技术教学应该如何引导学生＂智慧地学＂呢？我结合平时的教学实践,有三点思考和体会与大家分享。一、创设一个情境,让学生智慧地学对于小学信息技术教学而言,要创设的情境有很多种,比如,情感氛围上的乐学情境,主要以激发学习兴趣为目的,但我以为更重要的还是要创设一个问题情境。这样的问题情境不追求表面的热热闹闹,而是关注学生学习... |
| 关 键 词： | 信息技术教学 小学 激发学习兴趣 引导学生 问题情境 电子邮件 教学实践 学习思维 |