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提质培优背景下高职“课堂革命”的研究与实践
引用本文:刘文胜,李丰.提质培优背景下高职“课堂革命”的研究与实践[J].长江工程职业技术学院学报,2023(4):42-44+49.
作者姓名:刘文胜  李丰
作者单位:长江工程职业技术学院
摘    要:“课堂革命”是职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)的重要建设项目,是深化“三教”改革、提升人才培养质量的有效途径。以解决传统课堂存在的主要问题为导向,从“落实职教类型定位、服务产业转型升级、服务学生全面发展”三个维度分析开展“课堂革命”的动因,研究“课堂革命”的策略并加以实践,总结了取得的阶段性成效。

关 键 词:高职  课堂革命  提质培优
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