提质培优背景下高职“课堂革命”的研究与实践 |
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引用本文: | 刘文胜,李丰.提质培优背景下高职“课堂革命”的研究与实践[J].长江工程职业技术学院学报,2023(4):42-44+49. |
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作者姓名: | 刘文胜 李丰 |
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作者单位: | 长江工程职业技术学院 |
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摘 要: | “课堂革命”是职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)的重要建设项目,是深化“三教”改革、提升人才培养质量的有效途径。以解决传统课堂存在的主要问题为导向,从“落实职教类型定位、服务产业转型升级、服务学生全面发展”三个维度分析开展“课堂革命”的动因,研究“课堂革命”的策略并加以实践,总结了取得的阶段性成效。
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关 键 词: | 高职 课堂革命 提质培优 |
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