首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
体育教学中学生心理体验提升策略研究
引用本文:
李正红.体育教学中学生心理体验提升策略研究[J].新教育(海南),2023(S1):161-162.
作者姓名:
李正红
作者单位:
上海市浦东新区南汇第三中学
摘 要:
中学体育课堂教学中的学生心理体验水平是教学质量的主要标志。文章运用文献资料法、访谈法和案例分析法等,结合对初中体育教学过程的基本结构和动作技能学习过程的观察和总结,分析影响学生心理体验的主要因素,提出调控学生心理体验的主要策略。
关 键 词:
体育教学
心理体验
调控
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号