高师语文微格教学训练模式研究 |
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引用本文: | 孙丽艳.高师语文微格教学训练模式研究[J].通化师范学院学报,2012,33(7):25-27. |
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作者姓名: | 孙丽艳 |
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作者单位: | 通化师范学院文学院,吉林通化,134002 |
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基金项目: | 2011年吉林省教育科研课题“新课程下微格教学的实施策略研究”。课题 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入,对教师的课堂技能的高低提出了新的要求。微格教学作为训练师范生教学技能直接而有效的手段,近年来已经不适应飞速发展的教育改革现状,甚至影响了师范生的就业,本文在分析新课程下语文微格教学出现的问题上,重点阐述语文微格教学的"三段层递式"训练模式的实施方法,以期培养出适应新课程改革的优秀的语文教师。
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关 键 词: | 新课程 微格教学 “三段层递式” 训练模式 |
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