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| 提高高职院校实验课程教学质量的探索 | |
| 引用本文： | 王正万.提高高职院校实验课程教学质量的探索[J].中国高等教育评估,2006(3):75-77. |
| 作者姓名： | 王正万 |
| 作者单位： | 贵州电子信息职业技术学院计算机系,凯里556000 |
| 摘 要： | 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把“培养学生的创新精神和实践能力”列为素质教育的重点，高等职业教育应把这一要求贯彻落实到各门课程和教学环节之中。但是，目前大多数高职院校由于实验室物质基础较差、师资力量不强、教学观念落后等原因，实验教学质量普遍不高；也由于高校近年扩招，学生素质参差不齐，教师教授的理论知识，因实验设备数量限制，学生没有充分的实践机会，要保证实验课的质量相当困难。作者结合计算机实验教学经验，探索提高实验教学质量佳策。 |
| 关 键 词： | 高等职业院校 实验教学 管理制度 教学质量 教学观念 |
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