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| 交际能力培养与课堂交际活动 | |
| 引用本文： | 陈晓静!英语系.交际能力培养与课堂交际活动[J].丽水学院学报,1997(6). |
| 作者姓名： | 陈晓静!英语系 |
| 摘 要： | 美国著名语言学家和人类学家DellHymes在《论交际能力》（１９７１）一文中，首次提出了交际能力这一概念，从四个方面阐述了他的交际能力观，即语言的可能性（Possibility）、可行性（feasibility）、得体性（appropriateness）和实现性（performance）。简而言之，交际能力是语言能力（linguisticCompetence）和社会语言能力（socialinguisticcompetence）的总和。根据Canale和Swain（１９８０）的理论，交际能力除了以上两个要素以外，还应包括交际策略能力（strategiccompetence）。七十年代兴起的交际教学法，以提高学习者的交际能… |
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