让“求异法”在化学教学中生辉 |
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引用本文: | 陈键,胡志刚.让“求异法”在化学教学中生辉[J].化学教学,2013(3). |
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作者姓名: | 陈键 胡志刚 |
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作者单位: | 福建师范大学化学与化工学院,福建福州,350007 |
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摘 要: | “求异法”是一种用来探求因果联系的逻辑方法.在化学教学中应用“求异法”,有助于师生更好地完成“探究化学现象间的因果联系”的教学活动,并且有利于提高学生的探究能力.建构了应用“求异法”的化学教学模式,并结合例子探讨了“求异法”在化学探究式教学、处理化学实验反常现象、解答探究性试题(或习题)中的应用及其注意事项.
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关 键 词: | 求异法 化学教学 探究式教学 探究性试题 |
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