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职业教育观念论纲
引用本文:董仁忠,雷世平.职业教育观念论纲[J].职教论坛,2008(19).
作者姓名:董仁忠  雷世平
作者单位:1. 江苏省职业技术教育科学研究中心
2. 空军航空维修技术学
基金项目:全国教育科学规划课题教育部青年项目,江苏省教育科学规划项目
摘    要:文章准确界定了职业教育观念的内涵,认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念,是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映,是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的,根源于人们的实践、文化传统、地理历史环境以及民族等。综合采用多种方法.深入研究了职业教育观念的演变、特点、主体及其与职业教育制度的关系等问题。

关 键 词:职业教育观念  内涵  演变  特点  主体
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