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区域活动材料选择与投放过程中出现的问题及策略研究
引用本文:陈亚玲,赵莲花.区域活动材料选择与投放过程中出现的问题及策略研究[J].中国教育技术装备,2012(19):4-6.
作者姓名:陈亚玲  赵莲花
作者单位:甘肃省金昌市幼儿园
摘    要:1前言区域活动是幼儿园课程实施的主要组织形式,旨在"通过创设丰富多样的游戏环境支持和引导幼儿的学习活动",它以更为多元、开放的视角满足、促进幼儿与周围环境(包括人和物)的互动,从而启发幼儿发现问题、思考问题、解决问题,实现在实践操作中进行探究性学习,获得个人成长的最终目的。

关 键 词:中班幼儿  区域  解决问题  教师  发现问题  材料选择  游戏  思考问题  活动内容  发展水平
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