|
|||||
|
|
| 教师教学风格浅议 | |
| 引用本文： | 贺健.教师教学风格浅议[J].延边教育学院学报,2008,22(1):62-64. |
| 作者姓名： | 贺健 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林,延吉,133000 |
| 摘 要： | 教学风格是教学艺术的成熟、教学能力的高强、教学效果获得成功的标志，是教师在教学实践中长期努力的心血结晶；教学风格是教师教学过程中多种内在、外在因素的结合体；教学风格的形成要求教师在教学语言上要精雕细刻，在教学方法上不断创新，在教师仪表上追求完美。 |
| 关 键 词： | 教师 教学风格 形成 |
| 文章编号： | 1673-4564(2008)01-0062-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月26 |
Briefly on Teachers' Teaching Style |
|
| He Jian.Briefly on Teachers' Teaching Style[J].Journal of Yanbian Education College,2008,22(1):62-64. | |
| Authors: | He Jian |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |