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诗歌、散文教学与中国画技法——语文教学美育探索
引用本文:吉梅.诗歌、散文教学与中国画技法——语文教学美育探索[J].语文天地,2008(5):63-64.
作者姓名:吉梅
作者单位:上海市杨浦区教师进修学院附属中学
摘    要:诗情画意的融合是中国古典美学对文学作品的一种自觉的美学追求。王国维的《人间词话》提出"词以境界为最上,有境界自成高格,自有名句"。这里的"境界"即意境,是作家的主观情志与富有特征的客观景物的有机融

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