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| 文本解读的“入”与“出”——《语文课程标准》视野观照下的阅读策略 | |
| 引用本文： | 张香棉.文本解读的“入”与“出”——《语文课程标准》视野观照下的阅读策略[J].语文天地,2008(7):48-49. |
| 作者姓名： | 张香棉 |
| 作者单位： | 河北省隆尧县山口校区 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)基本理念之一就是要"正确把握语文教育的特点"。"工具性与人文性的统一"是《语文课程标准》对语文课程的重新定位。 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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