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趣味数学问题赏析
引用本文:杨焕荣.趣味数学问题赏析[J].初中数学教与学,2004(12):40-41.
作者姓名:杨焕荣
作者单位:山东省泰安市岱岳区范镇二中,271033
摘    要:<正> 随着课改的实施,许多趣味性的问题走进了数学课堂,展现了数学新的思想,新的观点,使学生充分体会到数学的无穷乐趣. 一、观察例1 清晨,蜗牛从树根沿着树干往上爬,树高10米,白天爬上4米,夜间滑下3米,

关 键 词:趣味数学  课改  学问  数学课堂  学生  趣味性  观点  无穷
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