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| 让作文回归到理性教学——初三作文教学的四个“关注” | |
| 引用本文： | 曹永华.让作文回归到理性教学——初三作文教学的四个“关注”[J].现代语文,2009(11):124-125. |
| 作者姓名： | 曹永华 |
| 作者单位： | 江苏省海安县曲塘镇双楼初中,226671 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施和深入发展,初中作文教学必将有效体现语文新课标的要求,紧跟理性作文教学的步伐。语文新课标对写作作出了如下要求：强调表达学生对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,引导学生多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地叙写丰富多彩的生活；要充分体现学生的主体地位，能凸现个性，显扬人性。 |
| 关 键 词： | 作文教学 理性 初三 回归 观察生活 引导学生 新课程改革 新课标 |
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