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| 浅谈低年级写话的几种策略 | |
| 引用本文： | 卢丽雪.浅谈低年级写话的几种策略[J].七彩语文(小学低年级),2014(11). |
| 作者姓名： | 卢丽雪 |
| 作者单位： | 福建省泉州市惠安实验小学 |
| 摘 要： | 正一、善用插图,滋养写话课文插图是语文教材的有机组成部分,它们和文字一样,都是重要的教学资源。笔者在学生掌握拼音及一定量字词的基础上,让他们练习用自己的话把图意写下来。如果一课有多幅图,每幅图用一两句话写下来,再让学生在两幅图之间展开联想,添上过渡句子,使之更连贯。如果是单幅图,可 |
| 关 键 词： | 写话 真情流露 授之以渔 小兔 谋篇布局 看花灯 兴致盎然 猜灯谜 天树 综合实践活动课 |
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