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| 《数控车削实习》教学中的分层教学简论 | |
| 引用本文： | 周桂岐.《数控车削实习》教学中的分层教学简论[J].职业教育研究,2007(8):163-163. |
| 作者姓名： | 周桂岐 |
| 作者单位： | 海门职业教育中心学校,江苏,海门,226100 |
| 摘 要： | 班级授课制忽略学生的个性差异,不能给予所有学生以均衡发展的机会。分层教学法使因材施教、因人施教能落到实处,成为优化班级授课制的有效途径。笔者探讨了在数控车削实习教学中实施的分层教学的几个具体环节。 |
| 关 键 词： | 数控车削 实习分层教学 |
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