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| 活动理论视阈下的微课程设计研究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆工商职业学院 |
| 摘 要： | 微课程是适应现代教育技术变革的产物,它以其短小、灵活、情境化等特点满足了学习者的兴趣需要,但是又存在实践先行而理论滞后的问题。活动理论坚持以学生为中心,其理论本身的精神与微课程重视学生个性化需求功能不谋而合。基于此,本文尝试借用活动理论来指导微课程设计,以期为微课程设计相关研究和实践提供一些借鉴。 |
| 关 键 词： | 活动理论 微课程 课程设计 |
On Micro Curriculum Design from the Perspective of Activity Theory |
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