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| 整体语言观下“以写促说”的教学模式在高职英语教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.兰州职业技术学院应用外语系 |
| 摘 要： | 高职生要求具有英语日常交际能力和简单的涉外交际能力,而高职英语口语教学一直都是薄弱环节,笔者以"写长法"作为突破口,撇弃传统英语教学以"说"作为导入的方式,尝试整体语言观下的"以写促说"模式,通过把主题单元放在整体语言观的框架内,反复以各种形式强化主题,以"写"作为主题单元的最后任务。"写"促使学生推动其他语言技能的发展,从而有益于"说"。 |
| 关 键 词： | 写长法 整体语言观 主题单元 以写促说 |
Research on the application of "writing promote oral English" teaching mode in higher vocational college English teaching |
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