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| 重视基本活动经验的积累 提高数学核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.长春市第四十五中学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。"新课标首次将"基本活动经验"作为"四基"之一在课程总目标中提出,可见"基本活动经验"在数学学科中具有和"双基"同样重要的地位。在提倡大力推进素质教育改革的今天,学习过程对于实际课堂教学变得越来越重要了,基本数学活动经验是数学课堂教学中的一大过程目标,在数学的课堂中应该如何帮助学生积累数学活动的相关经验,就是本文要研究的问题。 |
| 关 键 词： | 数学活动经验 核心素养 数学思想 |
On Development of Students Literacy in Mathematics through Accumulating Basic Activity Experience |
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