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| 慕课的实践困惑及其反思 | |
| 作者单位： | ;1.郑州师范学院初等教育学院;2.南昌大学体育与教育学院 |
| 摘 要： | 在"互联网+"背景下,"慕课"作为一种新兴的教育教学方式引发了一场全球性教育革命。但在带来丰硕成果的同时,世人对它的质疑和困惑一直存在,因为慕课遭遇了高报名低完成率的实践危机,面临着社会认可度低的尴尬,受到教学方式多样化的挑战,不能满足边缘群体的差异化需求等。这些都亟需解决。只有认识到慕课不是唯一、万能的教学模式,不能孤立、表面地看待慕课,"课程搬家式"的慕课模式并不能使教学达到高效,慕课的精髓在于满足用户个性化需求,才能辩证地看待和解决慕课实践过程中存在的问题。 |
| 关 键 词： | 慕课 实践困惑 反思 |
On the Practice Confusion of “MOOC” and Its Reflection |
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