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| 浅谈幼儿语言的审美特征 | |
| 引用本文： | 李晓霞.浅谈幼儿语言的审美特征[J].考试,2009(5):65-65,83. |
| 作者姓名： | 李晓霞 |
| 作者单位： | 山西省大同市幼儿师范学校,山西大同037000 |
| 摘 要： | 学前期是学习语言最敏感的时期。必须针对幼儿的年龄特点，关注幼儿语言的音韵美、形象美、动态美、探究美、意境关，从而循序渐进地发展幼儿的语言。 |
| 关 键 词： | 幼儿 语言 审关 |
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