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长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之四:阅读素养测评
引用本文:梅洪舟,向阳.长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之四:阅读素养测评[J].教育测量与评价(理论版),2011(2):16-18.
作者姓名:梅洪舟  向阳
作者单位:1. 湖南师范大学教育科学学院,长沙,410081
2. 湖南省长沙市岳麓区教师进修学校
基金项目:湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目,湖南省"十一五"规划课题一般项目
摘    要:本文采用自编的阅读素养调查问卷,对长沙市岳麓区1427名中小学生的阅读素养进行调查,探究该地区中小学生的阅读素养状况。结果发现,无论是城镇还是农村,实施健康生活教育的学生在阅读素养上都要优于未实施健康生活教育的学生。笔者针对该区在实施健康生活教育中的成功和不足,就中小学生阅读素养的培养提出了自己的建议。

关 键 词:健康生活教育  阅读素养  阅读习惯  测评
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