“遗传信息的表达”一节的教学有感 |
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引用本文: | 徐猷.“遗传信息的表达”一节的教学有感[J].生物学教学,2011,36(8):14-15. |
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作者姓名: | 徐猷 |
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作者单位: | 浙江省衢州市衢州高级中学,324006 |
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摘 要: | "跳一跳,摘桃子"的理论基础是前苏联教育家维果茨基提出来的最近发展区理论。笔者在"遗传信息的表达"一节的教学中,取得了一定的成效。有关体会如下:依据该理论,研究学生正在形成的状态和正在发展的心理水平,促进学生认知水平的不断发展。
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关 键 词: | 遗传信息 教学 最近发展区 教育家 前苏联 学生 |
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